Opis
Tekst przedstawia codzienne strategie wychowawcze stosowane przez polskich rodziców wobec dzieci w wieku przedszkolnym. Autorka analizuje sposoby reagowania na nieposłuszeństwo, nagradzania i dyscyplinowania, wskazując na dominację tradycyjnych metod, takich jak rozmowy wychowawcze, system kar i nagród oraz przywoływanie autorytetu. Zwraca uwagę na rozbieżność między deklaracjami rodziców a ich rzeczywistymi działaniami, a także na wpływ emocji, stresu i społecznych oczekiwań na styl wychowania.
Odkryj Nową Jakość Czytania z Naszymi Ebookami!
Zakup ebooka i otrzymaj dodatki – wideo omówienie i mapę myśli!
Czym różni się nasza oferta od innych? To proste – chcemy, aby czytanie było dla Ciebie niesamowitym doświadczeniem, które przeniesie Cię na zupełnie inny poziom zrozumienia i zanurzy w wyjątkową przygodę z literaturą.
Wideo omówienie – na co możesz liczyć?
Dzięki wideo omówieniu poznasz historię i treść książki w zupełnie nowy sposób. Pasjonaci literatury opowiedzą o najważniejszych elementach fabuły, głównych bohaterach i najciekawszych wątkach. Będzie to dla Ciebie jak osobista rozmowa z autorem, która pozwoli lepiej zrozumieć przesłanie i ukryte znaczenia w dziele.
Mapa myśli – rozwiń swoje horyzonty!
Czy kiedykolwiek chciałeś lepiej zrozumieć wszystkie niuanse i powiązania w książce? Nasza mapa myśli to narzędzie, które rozbierze książkę na elementy składowe, ukazując Ci całą strukturę i powiązania między postaciami i wydarzeniami. To wspaniała szansa na głębsze wniknięcie w świat przedstawiony i podążanie śladami bohaterów.
Nie czekaj! Wybierz swoje ulubione ebooki z naszej kolekcji i otrzymaj wideo omówienie i mapę myśli jako niezwykłe bonus. Zainwestuj w swoje pasje i rozwijaj swoją wyobraźnię z naszymi ebookami.
Spis treści
Spis skrótów 2
Wstęp 4
Rozdział 1
Wychowanie w rodzinie 5
1.1 Definiowanie pojęcia „wychowanie” 5
1.2 Metody wychowania 7
1.3 Indywidualne metody oddziaływań wychowawczych – charakterystyka 10
1.4 Wychowanie w rodzinie 22
1.5 Style wychowania w rodzinie 26
Rozdział 2
Specyfika funkcjonowania dziecka na etapie przedszkolnym – charakterystyka 30
2.1 Rozwój fizyczny 30
2.2 Rozwój poznawczy 32
2.3 Rozwój społeczno-emocjonalny 34
2.4 Rozwój moralny 37
2.5 Specyfika wychowania dziecka przedszkolnego 38
Rozdział 3
Metodologia badań własnych 42
3.1 Przedmiot i cele badań 42
3.2 Problemy badawcze 43
3.3 Zmienne i wskaźniki 45
3.4 Metody, narzędzia i techniki badawcze 47
3.5 Organizacja badań 49
Rozdział 4
Rodzice o wychowaniu dziecka na etapie przedszkolnym – wyniki badań 50
4.1 Charakterystyka próby badawczej 50
4.1.1 Styl wychowania preferowany przez badanych rodziców 51
4.2 Metody wychowania stosowane przez rodziców 53
4.2.1 Cechy charakteryzujące stosowanie metody nagradzania i karania przez rodziców 53
4.2.2 Cechy charakteryzujące stosowanie przez rodziców metod zadaniowych w wychowaniu dzieci 68
4.2.3 Cechy charakteryzujące stosowanie przez respondentów metody modelowania 72
4.2.4 Cechy charakteryzujące stosowanie przez rodziców metody werbalnej (perswazji) w wychowaniu 78
4.3 Postrzeganie przez respondentów ewolucji procesów wychowania dzieci w ostatnich dekadach 88
Zakończenie 93
Bibliografia 96
Aneks 101
Załącznik nr 1: Kwestionariusz ankiety 101
